*

Giáo dục nhồi nhét

Publish: : Tiếng Việt / Vietnamese

http://www.itmedia.co.jp/news/articles/1404/21/news111.html

http://techtarget.itmedia.co.jp/tt/news/1404/21/news08.html

nguồn tư liệu tham khảo

Hội đồng giáo dục quận Meguro, Tokyo đã triển khai một dự án giáo dục bằng máy tính bảng tại các trường trung học và nhằm đưa thông tin và góc nhìn chân thực nhất cho các phương tiện truyền thông, ngày 21.4.2014 vừa qua, Hội đồng giáo dục này đã bắt đầu các lớp học thử nghiệm

tablet

Nguồn:androidspin.com

Các lớp học này sử dụng máy tính bảng (tablet) Window và ứng dụng bảng điện tử được cài đặt Window8.1. Tôi nghĩ rằng việc này được phô trương thái quá nhưng có nhiều công ty lớn đã tham gia vào dự án này như Microsoft Nhật Bản, NTT và NEC. Hiện tại vẫn chưa rõ danh sách nhà tài trợ ( các máy tính bảng vẫn đang là đồ mượn) thế nhưng sự kiện này có ý nghĩa quan trọng trong việc nhắm tới một thị trường giáo dục đầy tiềm năng.

Tuy nhiên, tôi nghĩ sẽ thật phiến diện khi chỉ nói về những lợi ích từ dự án này. Nói về tính nhất quán của giáo dục, những người có liên quan phải có một sự cố gắng hết sức và tận tâm, thêm vào đó, dù rằng đây không phải là một tấm gương tiêu biểu nhưng sẽ là một phép thử-sai cần thiết.

Giáo dục nhật bản có vấn đề giống với Việt Nam. Đó là giáo dục nhồi nhét.Từ chỗ siêng năng đã có từ truyền thống nho giáo,bước qua thời cận đại giáo dục nhồi nhét đã diễn ra để đuổi kịp Châu Âu từ thời cận đại.Kết quả là,tỉ lệ người biết chữ tăng lên và có thể nắm bắt được những phát minh của các nước khác ngay lập tức.Tuy nhiên đó là chuyện tự học và chuyện hy sinh năng lực để tạo cái mới Những người châu Âu thường nói” người Nhật khéo léo nhưng toàn là bắt chước” và “ Người Nhật không nói lên ý kiến của mình”. Tôi nghĩ thật là đáng tiếc khi suy nghĩ như vậy.

hoc nhoi nhet

Nguồn:tin.tuyensinh247.com

hoc bang may tinh bang

Nguồn:www.pcworld.com

Từ suy nghĩ đó, phương châm giáo dục hưởng về năng lực tự suy nghĩ đã thay đổi. Tuy nhiên, nhiều người vẫn nghĩ đi học là học vẹt, học gạo, thêm vào đó, dẫu đây là nguyên nhân của những thành tựu trong quá khứ nhưng đối với nền giáo dục hiện đại, sự phản bác là rất mạnh mẽ.

Tuy nhiên,phương châm của nhà chuyên môn giáo duc Nhật Bản là rất kiên định. Phương châm của nền giáo dục nhồi nhét có lẽ không thay đổi. Vấn đề này cần phải được suy nghĩ một cách nhất quán.

 

Related articles

4

PHONG TỤC THỜ CÚNG TỔ TIÊN CỦA NGƯỜI VIỆT

Từ xa xưa, các bậc tiền nhân đã răng dạy con cháu,

Read this article

Google Glass có được sử dụng phổ biến hay không?

̉̃́̀Khi Google đã ứng dụng điều tra bằng Google bằ

Read this article

dylan-gillis-533818-unsplash (1)

Điểm nên được khẳng định tại buổi điều trần của việc sản xuất ứng dụng

Ngoài ra để thực hiện việc sản xuất ứng dụng t

Read this article

david-kennedy-374966-unsplash

Trường hợp sử dụng vị trí quảng cáo ứng dụng thông tin về loại o2o

Chức vụ ứng dụng thông tin như GPS và Wi-Fi, đ

Read this article

image04

Đặt vé tàu trực tuyến tại Việt Nam

Năm nay, để chuẩn bị cho kì nghỉ tết, ngành đường

Read this article

no image

Các dòng điện thoại cấp thấp ở Việt Nam

Cách đây vài năm, dòng điện thoại cấp thấp hầu như

Read this article

shutterstock_215934253

Những câu chuyện thành công đó nâng cao tính hiệu quả và khả năng sinh lời của thị ứng dụng

Công ty là lợi nhuận thông qua ứng dụng "tiếp

Read this article

image00 (1)

TRÀO LƯU CHỤP ẢNH CỦA GIỚI TRẺ VIỆT

Chụp ảnh từ lâu đã trở thành trào lưu quá đỗi quen

Read this article

shutterstock_526297141

Việc áp dụng khuyến cáo trong nuôi nấng con cái? Ứng dụng này cũng giúp cha mẹ không chỉ

Cho đến khoảng ba tuổi từ khi sinh ra, mẹ và b

Read this article

01_02

Kiến thức về phát triển ứng dụng – lưu lượng, lập kế hoạch, đặt hàng -

Lập kế hoạch cho phát triển ứng dụng! Trong số b

Read this article

PAGE TOP ↑